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Feinoptiker*in

Feinoptiker*innen arbeiten in der handwerklichen oder industriellen Herstellung von optischen oder feinmechanischen Erzeugnissen, von Erzeugnissen der Mess-, Regel- und Nachrichtentechnik, von Foto- und Projektionsgeräten sowie im Großhandel mit optischen Erzeugnissen.

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Berufliche Tätigkeitsfelder

Feinoptiker*innen arbeiten in der handwerklichen oder industriellen Herstellung von optischen oder feinmechanischen Erzeugnissen, von Erzeugnissen der Mess-, Regel- und Nachrichtentechnik, von Foto- und Projektionsgeräten sowie im Großhandel mit optischen Erzeugnissen.

 

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Profil der beruflichen Handlungsfähigkeit

Herstellen von optischen Bauelementen und Baugruppen aus Glas und anderen Materialien für Geräte mit optischen Komponenten in Einzel- und Serienfertigung, Anfertigen von plan- und rundoptischen Bauelementen nach technischen Zeichnungen mit hoher Maßhaltigkeit manuell und an halb- und vollautomatischen Maschinen, Fügen von optischen Bauelementen durch unterschiedliche Verfahren, Reinigen und Veredeln von optischen Oberflächen mit unterschiedlichen Verfahren, Montieren und Justieren von optischen und feinmechanischen Bauelementen zu Baugruppen, Messen, Prüfen und Kontrollieren von optischen Bauelementen auf optische und geometrische Anforderungen, Programmieren und Bedienen von Maschinen mit nummerischer Steuerung, Bedienen von Produktionsanlagen und Überwachen des Produktionsablaufs, Feststellen, Beheben oder Veranlassen der Behebung von Störungen, Kontrollieren, Lagern und Pflegen des Warenbestands, Beraten von Kunden/Kundinnen in Bezug auf Produkte und Dienstleistungen und Bearbeiten von Reklamationen, Durchführen der Arbeitsaufträge selbständig und im Team unter Beachtung der einschlägigen Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen auf der Grundlage von technischen Unterlagen, Beschaffen von Informationen, Planen und Koordinieren der Arbeit unter Anwendung deutsch- und fremdsprachlicher Fachausdrücke und Dokumentieren der Leistungen, Abstimmen mit Vorgesetzten, Arbeitskollegen und -kolleginnen sowie mit anderen Arbeitsbereichen unter Berücksichtigung der Kundenanforderungen, Ergreifen von Maßnahmen zur Qualitätssicherung, zur Arbeitssicherheit sowie zum Gesundheits- und Umweltschutz, Planen und Steuern der Arbeitsabläufe, Kontrollieren, Protokollieren und Bewerten der Arbeitsergebnisse, Anwenden von Normen und Richtlinien zur Sicherung der Produktqualität.

Vorbildung der Neu-Azubis

In der folgenden Grafik siehst du, welche Schulabschlüsse die Azubis in dem Ausbildungsberuf hatten.

  • ohne Hauptschulabschluss - 0%
  • mit Hauptschulabschluss - 11%
  • Realschulabschluss - 51%
  • Hoch-/Fachhochschulreife - 34%
  • im Ausland erworben, nicht zuzuordnen - 4%

Die Entwicklung der Ausbildungsplätze

In der folgenden Tabelle siehst du, wie sich die Ausbildungsplätze über die letzten Jahre entwickelt und verändert haben.

2008 2021 2022 2023
Anzahl der Neuabschlüsse 102 99 126 141
Anteil Männer 52,9% 63,6% 59,5% 48,9%
Anteil Frauen 47,1% 36,4% 40,5% 51,1%
Vertragsauflösungen im Jahr 3 12 18 21

Quelle: bibb.de

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